انتقال پاسخ تشریحی؛
برای هر فعل، خروجی مناسب تولید کن

پاسخی که معیار روشن دارد و می‌توان همان مهارت را با سؤال تازه دوباره سنجید. مفهوم ۱ و امکان سنجش تازه ۱ نمره.

واحد نشان می‌دهد عملیات روی کمیت‌ها سازگار بوده و معنای عدد نهایی چیست. نقش کنترل ۱ و توضیح معنا یا سازگاری ۱ نمره.

مرور برای یافتن نقص در پاسخ موجود است؛ بازآزمایی برای تولید مستقل پاسخ در سؤال تازه. هدف مشترک ۱ و دو سوی مقایسه ۱ نمره.

نمرهٔ کل نوع ضعف را پنهان می‌کند و دو فرد با نمره برابر می‌توانند خطاهای متفاوت داشته باشند. نتیجه ۱ و دلیل تمایز مهارتی ۱ نمره.

زمان کمتر شده و پاسخ ناقص از ۲ به ۵ افزایش یافته است. هر دو شاهد ۲ نمره.

در این سه بازآزمایی، خطای واحد تکرار نشده است؛ برای موقعیت‌های دیگر هنوز باید محتاط بود. نتیجه ۱ و محدودیت ۱ نمره.

یک نوبت برای ادعای پایداری کافی نیست؛ باید با سؤال تازه و در نوبت‌های دیگر بازآزمایی شود. ایراد ۱ و اصلاح ۱ نمره.

تعداد برابر کافی نیست؛ مهارت، مراحل، دشواری، طول پاسخ و زمان نیز باید نزدیک باشند. تشخیص نقص ۱ و دو معیار مرتبط ۱ نمره.