روش اجرای کاربرگ
نشانههای اطراف جای خالی مانند article، فعل کمکی، اسم یا فعل اصلی را علامت بزن. آموزش در راهنمای خانواده واژه آمده است.
جایگاه ← نقش دستوری ← معنی ← ریشه ← پیشوند/پسوند ← املا
سؤال 1: اسم لازم
پرسش: Her ___ surprised us. (decide)
پاسخ: decision؛ پس از صفت ملکی her و در جایگاه فاعل، اسم لازم است.
سؤال 2: صفت لازم
پرسش: It was a ___ decision. (care)
پاسخ: careful؛ پیش از اسم decision صفت لازم است.
سؤال 3: قید لازم
پرسش: She answered the question ___. (correct)
پاسخ: correctly؛ چگونگی answered را قید توصیف میکند.
سؤال 4: فعل لازم
پرسش: We should ___ the environment. (protection)
پاسخ: protect؛ پس از should شکل پایهٔ فعل میآید.
سؤال 5: شکل منفی
پرسش: His answer was ___. (correct: negative)
پاسخ: incorrect؛ پیشوند in- معنی منفی میسازد.
سؤال 6: اسم شخص
پرسش: The ___ explained the lesson. (teach)
پاسخ: teacher؛ جایگاه فاعل و معنای شخص به اسم عامل نیاز دارد.
سؤال 7: تغییر املا
پرسش: She spoke with great ___. (confident)
پاسخ: confidence؛ پس از with great اسم میآید و املای ریشه تغییر میکند.
سؤال 8: صفت ed/ing
پرسش: The students were ___ by the story. (interest)
پاسخ: interested؛ حالت و احساس دانشآموزان را توصیف میکند.
سؤال 9: صفت سبب
پرسش: It was an ___ story. (interest)
پاسخ: interesting؛ داستان سبب ایجاد علاقه است.
سؤال 10: کنترل نقش
پرسش: چرا معنی ریشه برای انتخاب پاسخ کافی نیست؟
پاسخ: چون جای خالی نقش دستوری مشخصی میخواهد؛ شکل اسم، فعل، صفت یا قید باید با ساخت جمله هماهنگ باشد.
خودتصحیح
پسوند فقط سرنخ است؛ شکل ساختهشده را از نظر املا، معنی و همآیی در کل جمله کنترل کن.