Spelling انگلیسی؛
واژه را از حافظه تولید کن و خطا را به یک الگو تبدیل کن

واژه را به بخش‌های قابل دیدن تقسیم کن

پیشوند، ریشه، پسوند و بخش‌های هجایی را علامت بزن. هدف، ساخت چند واحد کوچک برای یادآوری است، نه شکستن دلخواه واژه.

شکل و صدا را کنار هم نگه دار

واژه را بشنو یا تلفظ کن و هم‌زمان بخش نوشتاری را ببین. همهٔ صداها رابطهٔ یک‌به‌یک با حروف ندارند؛ تفاوت‌های خاص هر واژه را علامت بزن.

دیکته را بدون دیدن الگو انجام بده

پس از مشاهدهٔ کوتاه، واژه را بپوشان و از حافظه بنویس. کپی‌کردن هم‌زمان حرکت دست را تمرین می‌دهد اما بازیابی شکل واژه را نمی‌سنجد.

خطا را حرف‌به‌حرف مقایسه کن

حرف حذف‌شده، اضافه، جابه‌جا یا جایگزین را مشخص کن. نوشتن دوبارهٔ کل واژه بدون شناخت محل خطا، احتمال تکرار آن را نگه می‌دارد.

خانوادهٔ واژه را برای ثبات ریشه ببین

شکل ریشه را در اسم، فعل، صفت و قید مقایسه کن. بخش ثابت و تغییر پسوند را جدا رنگ بزن و معنی هر عضو را نیز حفظ کن.

تغییرهای پسوندی را جدا تمرین کن

افزودن پسوند می‌تواند بر پایان واژه اثر بگذارد. شکل پایه، قاعدهٔ مطرح‌شده و شکل تازه را در سه ستون بنویس.

واژه‌های شبیه را در جمله جدا کن

دو واژه با صدای یا شکل نزدیک را با معنی و نقش دستوری در جمله مقایسه کن. املا باید با واژهٔ موردنیاز متن هماهنگ باشد.

دفتر خطا را بر اساس الگو مرتب کن

واژه‌ها را فقط الفبایی نچین. حذف حرف، دوبرابرشدن، پسوند یا ترتیب حروف را گروه‌بندی کن و برای هر گروه آزمون کوتاه بساز.

در پاسخ، واژه را داخل جمله کنترل کن

شکل درست باید از نظر معنی و نقش نیز مناسب باشد. پس از نوشتن، کلمات قبل و بعد و هماهنگی جمله را بخوان.

مرور فاصله‌دار را با تولید انجام بده

واژه‌های خطادار را در چند نوبت بدون نگاه بنویس و فقط موارد درست‌نشده را نگه دار. برای خانوادهٔ واژه به پیشوند و پسوند و برای واژگان به راهنمای واژگان برو.