فعل صرفشده را پیدا کن
در جمله ممکن است شکلهای فعلی دیگری مانند مصدر یا شکل وصفی وجود داشته باشد. فعلی را که زمان و هماهنگی جملهٔ اصلی را حمل میکند مشخص کن و سپس فاعل همان بند را بیاب.
پرسش «چه کسی یا چه چیزی؟» را از فعل بپرس
انجامدهنده یا موضوع فعل را پیدا کن. جای فاعل همیشه بلافاصله پیش از فعل نیست؛ در پرسش، ساخت وارونه یا بندهای وابسته ترتیب میتواند تغییر کند.
بند | فعل اصلی | فاعل کامل | هستهٔ فاعل | شخص و شمار | زمان | شکل درست فعل
هسته را از وابستهها جدا کن
حرف اضافه و گروه اسمی پس از آن، عبارت توضیحی یا بند وابسته ممکن است اسم دیگری نزدیک فعل بیاورد. آن بخش را موقتاً داخل پرانتز بگذار و هماهنگی را با هستهٔ فاعل اصلی بسنج.
زمان را پیش از شکل فعل تعیین کن
هماهنگی فقط مفرد و جمع نیست. نشانههای زمان و ساخت جمله را بخوان و سپس از میان شکلهای همان زمان انتخاب کن. تغییر زمان برای حل مشکل شمار، معنای جمله را عوض میکند.
فاعل مرکب را از رابطهٔ پیوند بفهم
اسمهای متصل با and یا ساختهای دیگر ممکن است یک یا چند واحد معنایی بسازند. قاعده را مطابق نوع پیوند و مثالهای کتاب به کار ببر و فقط تعداد اسمهای ظاهری را نشمار.
ضمیرهای نامعین را با معنای خودشان بسنج
بعضی ضمیرها از نظر معنا به افراد متعدد اشاره میکنند اما شکل دستوری مشخصی دارند. فهرست و قواعد لازم را از کتاب خودت مرور کن و آنها را با اسم جمع معمولی یکی ندان.
there را فاعل واقعی فرض نکن
در ساختهای وجودی، اسم یا گروه اسمی پس از فعل میتواند شمار لازم را تعیین کند. جمله را به ترتیب سادهتر بازنویسی کن تا فاعل معنایی و شکل فعل روشن شوند.
بند موصولی را مستقل تحلیل کن
فعل داخل بند موصولی فاعل همان بند را میخواهد. مرجع ضمیر موصولی را پیدا و بند را جدا بررسی کن. برای ساخت کامل از راهنمای Relative Pronoun استفاده کن.
گزینه را در جملهٔ کامل آزمایش کن
پس از انتخاب فعل، جمله را با صدای آهسته بخوان و زمان، شخص و شمار را دوباره کنترل کن. آشنایی شنیداری فقط ابزار کمکی است؛ هسته و قاعده باید پاسخ را پشتیبانی کنند.
خطا را به یک علت مشخص نسبت بده
بنویس خطا از یافتن فاعل، تشخیص هسته، شمار، زمان یا بند وابسته آمده است. سپس دو جملهٔ مشابه با همان دام بساز. برای مرور قواعد از راهنمای گرامر زبان کمک بگیر.