اندامهای نر و مادهٔ گل را روی شکل پیدا کن
بساک محل تولید یا نگهداری دانهٔ گرده و کلاله بخش پذیرنده است. تخمدان و تخمک را نیز جدا برچسب بزن تا مسیر کامل شود.
گردهافشانی را فقط انتقال دانهٔ گرده بدان
انتقال از بساک به کلاله تعریف این مرحله است. این رویداد با ادغام یاختههای جنسی و تشکیل یاختهٔ تخم یکسان نیست.
بساک ← دانهٔ گرده ← عامل انتقال ← کلاله ← رویش لوله ← تخمک ← لقاح ← رویان/دانه ← میوه
عامل انتقال را از فرایند اصلی جدا کن
باد، جانور یا سازوکار دیگر میتواند انتقال را انجام دهد. نام عامل پاسخِ «چگونه منتقل شد» است، نه جایگزین نام گردهافشانی.
رویش لولهٔ گرده را مرحلهٔ رابط بگیر
پس از قرارگیری گردهٔ سازگار، لوله در بافت مادگی رشد میکند و مسیر رسیدن یاختههای جنسی نر به تخمک را فراهم میسازد.
لقاح را با محل و یاختههای درگیر تعریف کن
در پاسخ، ادغام یاختههای جنسی و محصول آن را مشخص کن. فقط نوشتن «تولیدمثل انجام شد» جزئیات لازم را ندارد.
ترتیب زمانی را با شمارهگذاری حفظ کن
گردهافشانی، رویش، رشد لوله و لقاح را جابهجا نکن. اگر شکل چند قاب دارد، هر قاب را با رخداد و نتیجهٔ آن نامگذاری کن.
تخمک و تخمدان را در پیامدها جدا کن
پس از لقاح، بخشهای مختلف گل سرنوشتهای متفاوت دارند. رابطهٔ ساخت آغازین و محصول نهایی را در جدول دو ستونی بنویس.
دانه و میوه را یکی ندان
دانه با ساختهای درون تخمک و رویان مرتبط است، در حالی که میوه از ساخت مادگی پیرامون آن شکل میگیرد. مرز دو ساخت را در شکل نشان بده.
خودگردهافشانی و دگرگردهافشانی را از مبدأ بخوان
معیار مقایسه محل تولید و دریافت گرده است. دربارهٔ تنوع یا پیامدها فقط در حد اطلاعات سؤال نتیجه بگیر.
پاسخ را به زنجیرهٔ ساخت و رخداد تبدیل کن
هر مرحله را با «کجا، چه رخ داد، چه ساختی حاصل شد» بنویس. برای چارچوب تولیدمثل به تولیدمثل و لقاح و برای انتقال گیاهی به انتقال مواد در گیاه برو.