۲۰ امتحان نهایی / نمونه سؤال زبان
کاربرگ پاسخ‌دار · Quantifiers

Countable یا Uncountable؛
اول نوع اسم، بعد معنی کمیت‌نما

اسم هدف را در همان معنای جمله بررسی کن، جمع یا مفردبودن آن را مشخص و سپس کمیت‌نمای سازگار را انتخاب کن.

۱۰

روش اجرای کاربرگ

few/little را از a few/a little از نظر کافی یا ناکافی‌بودن جدا کن. آموزش در راهنمای Countable و Uncountable آمده است.

جدول انتخاب

جمع شمارپذیر: many/few | غیرشمارشی: much/little | هر دو: some/any

سؤال 1: many/much

پرسش: How ___ books do you have? (many / much)

پاسخ: many؛ books اسم جمع شمارپذیر است.

سؤال 2: much

پرسش: How ___ water do we need?

پاسخ: much؛ water در این معنا غیرشمارشی است.

سؤال 3: a few

پرسش: I have ___ friends here, so I am not alone. (few / a few)

پاسخ: a few؛ تعداد کم اما کافی و معنای مثبت دارد.

سؤال 4: few

پرسش: ___ students understood the question, so the teacher explained it again.

پاسخ: Few؛ تعداد ناکافی و معنای منفی با نتیجهٔ توضیح دوباره سازگار است.

سؤال 5: a little

پرسش: There is ___ milk left; we can make tea.

پاسخ: a little؛ مقدار کم اما کافی از اسم غیرشمارشی.

سؤال 6: little

پرسش: There is ___ hope of success.

پاسخ: little؛ مقدار بسیار کم و معنای منفی.

سؤال 7: some

پرسش: We need ___ information about the course.

پاسخ: some؛ جملهٔ مثبت و information غیرشمارشی است.

سؤال 8: any

پرسش: There isn’t ___ sugar in the jar.

پاسخ: any؛ در جملهٔ منفی کاربرد معمول دارد.

سؤال 9: واحد شمارش

پرسش: چگونه equipment را قابل شمارش بیان می‌کنی؟

پاسخ: با واحدی مانند a piece of equipment؛ خود equipment معمولاً جمع بسته نمی‌شود.

سؤال 10: هماهنگی فعل

پرسش: The information ___ useful. (is / are)

پاسخ: is؛ هستهٔ information غیرشمارشی و از نظر دستوری مفرد است.

خودتصحیح

هستهٔ گروه اسمی و هماهنگی فعل را کنترل کن. برای اسم غیرشمارشی در صورت نیاز یک واحد شمارش مانند piece یا glass به کار ببر.