خط زمان مسئله را رسم کن
سه نقطه را مشخص کن: پیش از شروع مشکل، آغاز یا مرحلهٔ قابل شناسایی و دورهٔ پس از ایجاد پیامد. جای اقدام روی این خط زمان نخستین سرنخ تشخیص سطح است.
گروه هدف را دقیق نام ببر
آیا اقدام برای افراد بدون نشانه، گروه در معرض خطر، افراد دارای وضعیت شناساییشده یا کسانی است که با پیامد زندگی میکنند؟ عنوان عمومی «مردم» اطلاعات لازم برای تحلیل را پنهان میکند.
وضعیت گروه | زمان اقدام | هدف مستقیم | سازوکار | پیامد مورد انتظار | سطح
در سطح نخست، از رخداد یا عامل خطر شروع کن
اقدام پیش از ایجاد مشکل انجام میشود و هدف آن کاهش احتمال رخداد یا کمکردن مواجهه با عامل خطر است. در پاسخ توضیح بده اقدام چگونه مسیر خطر را پیش از شروع پیامد تغییر میدهد.
در سطح دوم، شناسایی زودهنگام را ببین
تمرکز بر یافتن وضعیت در مرحلهای است که اقدام زودتر میتواند مسیر را تغییر دهد. خودِ نام آزمایش یا بررسی کافی نیست؛ گروه هدف، زمان و هدف شناسایی را در سناریو مشخص کن.
در سطح سوم، محدودکردن پیامد را دنبال کن
وقتی مشکل ایجاد شده، اقدام میتواند برای کاهش ناتوانی، عارضه، بازگشت عملکرد یا مدیریت پیامدها باشد. آن را با درمان فوری یا هر اقدام پس از تشخیص بهطور خودکار یکی ندان؛ هدف مستقیم را بخوان.
نام اقدام را بدون زمینه داوری نکن
آموزش، بررسی یا توانبخشی واژههایی راهنما هستند، اما سطح را قطعی نمیکنند. یک جمله دربارهٔ وضعیت فرد و هدف اقدام بنویس و سپس برچسب سطح را اضافه کن.
عامل خطر و نشانه را جدا نگه دار
کاهش عامل خطر معمولاً پیش از رخداد مطرح است، در حالی که یافتن نشانه یا وضعیت اولیه میتواند نقش دیگری داشته باشد. برای تفکیک دقیق از راهنمای عامل خطر بیماری استفاده کن.
اقدام فردی و جمعی را با سطح یکی ندان
هر سطح میتواند اقدامهایی در مقیاسهای متفاوت داشته باشد. فردی یا جمعیبودن یک محور است و زمان و هدف پیشگیری محور دیگر. پاسخ را با هر دو معیار کامل کن.
در سؤال چنداقدامی، هر مورد را جدا تحلیل کن
یک برنامه ممکن است چند جزء در سطحهای متفاوت داشته باشد. برای هر جزء خط زمان و هدف مستقل بنویس و سپس اگر خواسته شد نقش ترکیبی برنامه را توضیح بده.
پاسخ را با «سطح + دلیل» تحویل بده
قالب کوتاه: «این اقدام در سطح ... قرار میگیرد، زیرا برای گروه ... و با هدف ... در مرحلهٔ ... انجام میشود.» برای تحلیل کامل موقعیت از روش تحلیل سناریوی سلامت کمک بگیر.