طرح را طوری بنویس که فرد دیگری بتواند با همان مراحل آن را تکرار کند.
۱. نور و گیاهچه
سؤال: آزمایشی برای اثر شدت نور بر رشد گیاهچه طراحی کن.
پاسخ
گیاهچههای همگونه و هماندازه را تصادفی به سه شدت نور تقسیم کن؛ آب، خاک، دما و زمان ثابت باشد و افزایش طول طی هفت روز با روش یکسان سنجیده و هر گروه تکرار شود.
۲. دما و واکنش
سؤال: اثر دما بر زمان یک واکنش را بیازمای.
پاسخ
مخلوطهای همحجم و همغلظت را در دماهای تعیینشده قرار بده؛ زمان رسیدن به نشانهٔ پایانی یکسان را اندازه بگیر و آزمایش را چند بار تکرار کن.
۳. وقفهٔ مطالعه
سؤال: اثر وقفهٔ کوتاه بر یادآوری را طراحی کن.
پاسخ
افراد را تصادفی به مطالعهٔ ۴۰ دقیقهای با یک وقفه و بدون وقفه تقسیم کن؛ متن، زمان کل و آزمون یکسان باشد و تعداد پاسخ درست مقایسه شود.
۴. سطح تماس
سؤال: اثر اندازهٔ ذرات جامد بر سرعت واکنش را بسنج.
پاسخ
جرم برابر از قطعه و پودر همان ماده را با محلول یکسان واکنش بده؛ حجم، غلظت و دما ثابت و زمان پایان یا حجم گاز در زمانهای برابر اندازهگیری شود.
۵. اندازهٔ قلم
سؤال: اثر اندازهٔ قلم بر زمان خواندن را طراحی کن.
پاسخ
نسخههای یکسان متن با اندازههای قلم متفاوت آماده کن، ترتیب نسخهها را میان افراد جابهجا کن، فاصلهٔ دید و دستگاه ثابت باشد و زمان و درک مطلب سنجیده شود.
۶. اصطکاک
سؤال: اثر جنس سطح بر مسافت حرکت جسم را بیازمای.
پاسخ
همان جسم را با سرعت آغازین یکسان روی سطوح مختلف رها کن؛ شیب، جرم و نقطهٔ شروع ثابت و مسافت تا توقف چند بار اندازهگیری شود.
۷. تشویق و رعایت قاعده
سؤال: طرحی برای اثر تشویق بر رعایت نوبت پیشنهاد کن.
پاسخ
دو دوره یا گروه مشابه با و بدون برنامهٔ تشویق مقایسه شوند؛ تعریف رعایت، مدت مشاهده و ثبتکننده یکسان و درصد رفتارهای مطابق معیار محاسبه شود.
۸. کیفیت طرح
طرح ناقص: یک گیاه در نور و گیاهی دیگر در تاریکی گذاشته شد. طرح را بهتر کن.
پاسخ
برای هر شرایط چند گیاه همگونه و هماندازه بهکار ببر، تخصیص تصادفی انجام بده، آب و دما را ثابت و رشد اولیه و نهایی را با روش یکسان ثبت کن.
چطور خودتصحیح کنی؟
هشت جزء را کنترل کن: پرسش، فرضیه، مستقل، وابسته، کنترلها، مقایسه، سنجش و تکرار.