۲۰ امتحان نهایی / راهنمای درس
فرایند، شکل، شاهد

زمین‌شناسی امتحان نهایی؛
شکل را روایت کن

نام اجزا کافی نیست. باید ترتیب فرایند، علت تغییر و شاهدی را که از شکل یا داده می‌بینی به هم وصل کنی.

فرایند را به قاب‌های پی‌درپی بشکن

آغاز، عامل تغییر، مرحله‌های میانی و نتیجه را در چند قاب بنویس. سپس ترتیب را به‌هم بزن و دوباره مرتب کن. روی پیکان میان قاب‌ها توضیح کوتاهی بگذار تا فقط شکل ظاهری توالی را حفظ نکرده باشی.

شکل را بدون برچسب بازسازی کن

عنوان شکل را ببین، برچسب‌ها را بپوشان و جای هر جزء و نقش آن را توضیح بده. سپس جهت‌ها، مرزها یا تغییرها را از حافظه رسم کن. نقاشی دقیق هدف نیست؛ رابطهٔ مکانی و عملکرد اجزا باید روشن باشد.

هر برچسب یک «چرا» دارد

بعد از نام‌بردن جزء، بگو کدام نشانه در شکل یا توضیح متن باعث تشخیص آن شد.

ویژگی و نمونه را دوطرفه بخوان

یک‌بار نام نمونه را ببین و ویژگی‌های تشخیصی را بنویس؛ بار دیگر ویژگی‌ها را ببین و نمونه را تشخیص بده. موارد نزدیک را بر اساس یک معیار مشترک مقایسه کن تا فهرست‌های جدا با هم مخلوط نشوند.

نمودار و جدول را در چهار گام بخوان

عنوان، محور یا ستون، واحد و الگوی تغییر را مشخص کن. ابتدا مشاهده را بنویس، بعد اگر سؤال می‌خواهد علت یا نتیجه را توضیح بده. عدد یا رابطه‌ای را که داده نشده حدس نزن.

علت و پیامد را با شرایط همراه کن

پدیده را در مرکز بگذار و عوامل و پیامدها را دو سوی آن بنویس. اگر یک رابطه فقط در شرایط مشخص برقرار است، همان شرط را کنار پیکان ثبت کن. پاسخ کلی بدون شرط ممکن است مرز مفهوم را از بین ببرد.

واژه‌های تخصصی را در جمله به کار ببر

واژه را جدا حفظ نکن؛ با آن یک جملهٔ علمی مرتبط بساز. سپس جمله را از نظر نقش واژه، رابطه با سؤال و املای درست کنترل کن. برای واژه‌های دشوار از دفتر واژهٔ شخصی کمک بگیر.

پاسخ سؤال تصویری

ابتدا جزء یا الگوی قابل مشاهده را نام ببر، سپس ارتباط آن با مفهوم را توضیح بده. اگر چند بخش علامت‌گذاری شده‌اند، پاسخ هر شماره را جدا نگه دار. توصیف شکل و تفسیر علمی را در دو جملهٔ قابل تشخیص بنویس.

مرور ترکیبی

هر نوبت یک تعریف، یک بازسازی شکل، یک زنجیرهٔ فرایند و یک تحلیل داده انجام بده. پس از تصحیح، خطا را به یکی از این چهار خروجی نسبت بده. برای تمرین منظم‌تر از روش خواندن فعال کتاب درسی استفاده کن.